Campusnesia.co.id - Temanggung (07/25) - Tingginya penggunaan media sosial di kalangan remaja, khususnya siswa SMP, kerap membawa dampak negatif dalam bentuk perilaku toxic dan penggunaan bahasa kasar. Menyadari hal ini, Tim II KKN Universitas Diponegoro, menyelenggarakan program Pemberdayaan dan Penyuluhan Penggunaan Media Sosial yang Baik dan Benar serta Pendidikan Karakter di Era Digital di SMP Al-Iman, Parakan Kauman, pada Kamis, 25 Juli 2024. Program ini bertujuan memberikan pemahaman kepada siswa tentang etika dalam bermedia sosial serta pentingnya pendidikan karakter di era digital.
Program ini dilatarbelakangi oleh hasil survei awal yang dilakukan melalui kegiatan bermain bersama anak-anak di sekitar posko KKN dan beberapa RW. Survei tersebut menunjukkan bahwa banyak anak sering menggunakan bahasa kasar saat bermain, yang ternyata berasal dari pengaruh buruk media sosial. Dengan maraknya penggunaan media sosial tanpa kontrol yang memadai, perilaku negatif ini mudah menyebar di kalangan siswa SMP di Parakan Kauman.
Program ini bertujuan memberikan edukasi kepada siswa mengenai penggunaan media sosial yang baik dan benar, serta menanamkan nilai-nilai karakter yang positif untuk mengurangi perilaku toxic dan meningkatkan etika berinteraksi di dunia maya. Tim II KKN Universitas Dipoengoro berharap, melalui program ini, siswa dapat menjadi pengguna media sosial yang bijak dan dapat menularkan nilai-nilai positif kepada teman-teman mereka.
Program ini diikuti oleh 70 siswa dan siswi kelas 7 SMP Al-Iman, yang akan mengakhiri masa Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Dengan melibatkan siswa kelas 7 yang baru memasuki jenjang SMP, program ini bertujuan membentuk dasar yang kuat bagi perilaku mereka dalam berinteraksi di media sosial.
Kegiatan diawali dengan pemaparan materi mengenai penggunaan media sosial yang baik dan benar menggunakan presentasi PowerPoint (PPT). Tim II menjelaskan dampak negatif dari penggunaan media sosial yang tidak terkendali, serta pentingnya menjaga etika dalam setiap interaksi online. Setelah pemaparan materi, sesi tanya jawab diadakan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan.
Untuk menjaga antusiasme, sesi ice-breaking berupa permainan tebak-tebakan juga dilakukan, yang disambut hangat oleh para siswa. Kegiatan diakhiri dengan penyerahan poster yang berisi pesan-pesan edukatif mengenai penggunaan media sosial, serta sesi foto bersama sebagai dokumentasi kegiatan.
Melalui pelaksanaan program ini, diharapkan siswa SMP Al-Iman dapat lebih bijak dalam menggunakan media sosial dan mampu menerapkan pendidikan karakter dalam interaksi sehari-hari, baik di dunia maya maupun di kehidupan nyata.
Keberlanjutan dari program ini diharapkan dapat tercapai dengan siswa yang menjadi agen perubahan di lingkungan mereka, menyebarkan nilai-nilai positif yang mereka peroleh kepada teman-temannya.
Editor::
Achmad Munandar
Achmad Munandar